Description
Buku ini berupaya menghadirkan sintesis yang mendalam antara dua tradisi pemikiran tersebut. Para penulis tidak hanya memaparkan teori-teori pendidikan Barat secara sistematis, tetapi juga mengkajinya dalam perspektif nilai-nilai Islam yang bersumber dari Al-Qur’an, Sunnah, serta warisan pemikiran para ulama dan cendekiawan Muslim. Dengan pendekatan komparatif dan integratif, buku ini memberikan ruang refleksi kritis bagi mahasiswa, pendidik, dan pemerhati pendidikan untuk memahami dasar-dasar pendidikan secara lebih komprehensif.







Reviews
There are no reviews yet.