Description
Buku ini mengkaji pembelajaran Bahasa Arab melalui perspektif teori belajar Robert Mills Gagné, dengan pendekatan sistematis yang menekankan tahapan belajar, kondisi pembelajaran, dan penguatan kompetensi peserta didik. Disusun untuk menjembatani teori pendidikan modern dengan praktik pembelajaran Bahasa Arab yang efektif dan kontekstual.
Reviews
There are no reviews yet.